Fonctionnalités disponibles :
- Création du code-court ‘Afficher-Logo-OPCO’ le logo de l’OCPO en charge du dossier apprenant
- Création du code-court ‘Certificat-Qualiopi’ affichant automatiquement votre Certificat QUALIOPI PDF dans un article public (Critère 10 RNQ QUALIOPI)
- Refonte du système d’Indicateurs de Performances automatique avec l’ajout d’un script permettant d’obtenir des indicateurs 100% personnalisables et automatiques.
Voir toutes les fonctionnalités publiées
- PREMIUM | Intégration du système de planification de cous synchrones, à distance ou en présentiel
- PREMIUM | Affichage d’un calendrier de tous les cours synchrones planifiés de votre école virtuelle
- PREMIUM | Bloc de suivi des cours synchrones adapté à l’apprenant dans son espace en ligne
- PREMIUM | Bloc de suivi des cours synchrones adapté au formateur dans son espace en ligne
- PREMIUM | Ajout d’un champs de Tuteur/mentor par apprenant et d’un bloc dédié dans l’espace apprenant avec les contacts de son mentor/tuteur
- PREMIUM | Ajout de nouvelles fonctionnalités pour les formations RNCP et les OFs réalisant de la formation par apprentissage
- PREMIUM | Affichage d’une timeline du parcours entier dans l’espace apprenant et ses cours en ligne
- PREMIUM | Création de deux nouvelles taxonomies : Blocs de compétences et Matières (afin de ranger correctements les cours d’un parcours RNCP)
- Intégration d’un nouvel outil de création de tests d’évaluation personnalisation et semi-automatisé
- Création d’un nouveau rôle utilisateur « Gestionnaire responsable »
- Création d’un espace entreprise (nouveau rôle « Client ») automatique
- Création d’un espace de suivi des apprenants pour les Formateurs
- Création de nouvelles variables de prix (taxes, frais annexes)
- Création du modèle de page/document Bilan pédagogique personnalisable
- Possibilité d’afficher en public, ou non, un compte formateur existant via un bouton radio
- Automatisation de la signature électronique avec Edusign (signataires externes)
- Création de l’espace de suivi des documents envoyés aux apprenants
- Ajout de la taxonomie « Document » affichant l’URL des documents envoyés par email
- Mise en place d’un espace de présentation design dans les fiches formateurs publiques
- Sélection de l’unité de durée d’expérience des formateurs jour/mois/année de manière flexible
- Mise en place du système de variables dans les pages Gutenberg
- Création des comptes « Gestionnaires »
- Envoi d’emails manuels depuis le back-office
- Envoi d’emails automatiques en fonction des états des dossiers
- Génération automatique des indicateurs de performance
- Création des comptes apprenants
- Gestion de dossiers clients (demande de formation individuelle ou collective)
- Création des formations publiquementcliquables
- Création libre de cours en ligne
- Intégration des modèles de pages légales (mentions légales, RGPD, CGU, CGV)
- Conventions de formation automatiques et dynamiques
- Attestations d’assiduité automatiques et dynamiques
- Formulaire de réclamation guidée avec message libre
Corrections majeures :
- Optimisation du script de variables dynamiques automatiques (remaniement du code, enregistrement et récupération des données via un fichier JSON mis à jour uniquement lors d’une modification des formulaires ACF)
- Correction de la récupération et du découpage automatique du Prénom et du Nom de famille des utilisateurs, lorsqu’ils sont composés.
- Restructuration des Questionnaires de satisfaction par groupe pour déterminer automatiquement le nom des Indicateurs de manière totalement personnalisable.
Corrections mineures :
- Optimisation de l’affichage du Bilan Pédagogique et de ses variables
- Optimisation de la performance avec l’ajout de nouvelles constantes PHP
Compatibilités et dépendances :
- WordPress : à partir de la version 6.0 (2023)
- ACF PRO : à partir de la version 6.0 (2022)
- QUIZ MAKER PRO : à partir de la version 31.7.9 (2024)
- PHP : 8.0 jusqu’à 8.3 (2017)
- MySQL : à partir de la version 5.7 (2015)
- JQuery : à partir de la version 3.4 (2019)
- CSS : à partir de la version 3 (2011)
- HTML : à partir de la version 5 (2014)